jueves, 18 de junio de 2009

Los textos son las unidades superiores que utilizamos para comunicarnos.
Los textos tienen estas caracteristicas: son mensajes completos, presentan ideas de forma ordenada y contiene enunciados que se refieren a un tema común y que se relacionan entre sí por medio de enlances extraoracionales.
El sentido literal es el significado que tiene inicialmente una palabra.
El sentido figurado es el significado que tiene principalmente una palabra adquiere por su uso expresivo.
Como norma general, los monosílabos no llevan tilde. Algunos sí la llevan para ferenciarse de otros que tienen la misma forma y diferente significado.
Los poemas pueden ser estróficos y no estróficos
Aquí vays a poder ver una página de unos de los mejores detectives del mundo


Sherlock Holmes

Sherlorck Holmes


Sherlock Holmes, personaje ficticio creado en 1887 por Sir Arthur Conan Doyle, es un "detective asesor" del Londres de finales del siglo XIX, que destaca por su inteligencia y hábil uso de la observación y el razonamiento deductivo para resolver casos difíciles. Es protagonista de una serie de 4 novelas y 56 relatos de ficción, reunidos en lo que se llama Canon holmesiano, publicados en su mayoría por The Strand Magazine.

Sherlock Holmes es el prototipo de investigador cerebral por excelencia e influyó en gran medida en la ficción detectivesca posterior a su aparición. Aunque podemos considerar a Auguste Dupin, creado por Edgar Allan Poe, como un personaje predecesor muy similar, la genialidad excéntrica de éste no alcanzó la enorme popularidad que Holmes y su autor alcanzaron en vida de éste ("The Strand Magazine" publicaba las aventuras de Holmes a precios muy asequibles, y muchos "lectores comunales" de diversas industrias leían las obras de Doyle en voz alta como una suerte de "radio" victoriana, práctica ya habitual con la obra de Charles Dickens).

miércoles, 17 de junio de 2009

  • Copia en tu procesador de textos (openofficce, word, writter,...) el fragmento de la lectura de la unidad que te indiquen tus profes y busca e incluye en el mismo, una imagen que puedas encontrar en internet relativa al argumento.
  • El formato de la letra debe ser Times New Román a 12 puntos. (salvo el título, que puedes hacer a tu gusto)
  • Para ello debes aprender a abrir el programa de tu procesador de textos y a buscar imágenes en internet con tu navegador.
  • No olvides colocar el título en letras destacadas, justificar el texto y colocar un borde de página a tu trabajo.
  • Debes cuidar especialmente la ortografía y la presentación de tu trabajo.
  • Guarda el documento creado en tu memoria extraible con este nombre:

martes, 16 de junio de 2009


Hola aquí me teneis en una foto en mi colegio:

lunes, 15 de junio de 2009

EL VERBO VIVIR

Infinitivo: vivir Gerundio: viviendo participio: vivido
INF.Compuesto: Haber vivido GER.Compuesto: Habiendo vivido

MODO INDICATIVO

Presente: vivo Pretérito perfecto compuesto: he vivido
PRET Imperfec: vivía PRET PLUS: habia vivido
PRET Simle: viví PRET ANT: hube vivido
Futuro: viviré FUT PERF: HABRÉ VIVIDO
Condicional: viviría COND PERF: habría vivido


MODO SUBJUNTIVO

Presente: viva PRET PERF: haya vivido
PRET IMP: viviera o viviese PRET PLUSC: hubiera o hubiese vivido
Futuro: viviere FUT PERF: hubiere vivido

MODO IMPERATIVO

pRESENTE: VIVE

viernes, 12 de junio de 2009

P: ¿Cúal es el deporte que más te gusta?
R: El baloncesto y el fútbol
P: ¿Cuantas horas lo practicas a la semana?
R: 2 Horas cada deporte
P: ¿Cúal es tu asignatura favorita?
R: Educación física y Inglés
P: ¿Que sueles hacer en tu tiempo libre?
R: Normalmente me voy a jugar
P: Si te dieran un balon, ¿A que jugarías?
R: Al fútbol, porque esuno de mis deportes favoritos
P: ¿Tú tienes ordenedor?
R: Sí, pero no lo utilizo mucho
P: ¿A que sueles jugar en él?
R: Al trackmanía, un juego de coches
P: ¿Tú estas apuntado en alguna actividad extraescolar?
R: Sí, paso aquí casi 4 horas al día
P: ¿Cúal es tu serie favorita?
R: Mi serie favorita es el Internado aunque tambien me gusta mucho Física o Química
P: ¿Tú tienes bicicleta? ¿De que color és?
R: Sí y su color es azul pero tiene algo de blanco

viernes, 5 de junio de 2009


Este es un texto que forma parte del libro "Escobas voladoras" de Ann Jungman. En las afueras de la ciudad, había un supermercado recien inagurado. A su alrededor, se extendia un gran aparcamiento de hormigón. Durante el día, el el lugar estaba repleto de compradores, pero al llegar la noche se vaciaba por completo. Bueno eso era lo que suceder, pero... una oscura noche de noviembre, cualquiera que pasase por allí se hubiera quedado boquiabierto ante lo que estaba viendo. Porque, junto a un pequeño grupo de árboles situado a un lado del aparcamiento, tres brujas danzaban en torno a un caldero dando zapatetas, al mismo tiempo que cantaban a voz en grito: Bulle, bulle, ajoarriero, bulle el agua en el caldero. En una rama se hallaba sentado un gato que maullaba a tono con las brujas y movía la cola contento. Al cabo de un rato, las brujas pararon de cantar y bailar, y tomaron asiento alrededor del fuego. -Vamos a idear algo bien diabólico para esta noche- dijo la más alta, muy sonriente-, algo muy perverso para castigar a esa gente que se ha atrevido a construir en nuestro lugar sagrado. -Pues yo no lo acabo de ver tan mal, Maud - contestó la más menuda -. No podían saber que era nuestro lugar sagrado y, por lo menos, han dejado nuestro árbol preferido. -¿Qué no lo ves tan mal?- protestó la bruja alta-. Sinceramente, Ethel, me desesperas. Las cosas van de mal en peor para nosotras, las brujas.
Hola estamos leyendo ahora en clase de legua un libro que se llama " Lararillo de Tormes" y va sobre un niño que se queda huérfano nada más nacer. La madre Antona tiene un amante y a los pocos meses tiene de nuevo o tener dos hijos tuvo que mandar al hijo mayor con un no tener marido ytro hijo. La madre alpobre ciego. Lázaro le hace muchas cosas malas al ciego y el ciego a el niño




Hola voy a entrevistar a mi amigo y compañero de clase el se llama Jose Manuel pero le dicen Guti.
Lo voy a entrevistar porque a él le gusta mucho hacer deporte: aquí teneis una foto de sus deportes favoritos.

miércoles, 27 de mayo de 2009



Dictado

Un buen día, se les cayó una bellota y fué a parar al sótano sin que nadie sediera cuenta de ello.
La bellota comenzó a echar raíces, que en poco tiempo llegaron a rozar el suelo del bosque. Cuando la anciana vio lo ocurrido sugirió hacer un agujero en el suelopara que la encina pudiera seguir creciendo.
Estos enlaces nos vendran bien en la clase de lengua:

1. test de ortografia
2.Kerpof
3.Diccionario

martes, 26 de mayo de 2009

Hola estamos leyendo en clase de lengua un libro llamado escobas voladoras y os voy a leer un poco de este libro, empieza así:
En las afueras de la ciudad, había unsupermercado recién inaugurado. A su alrededor se extendia un gran aparcamiento de hormigón. Durante el día estaba repleto de compradores pero al llegar la noche se vaciaba por completo. Bueno, eso es lo que solía suceder, pero ... una oscura noche de noviembre, cualquiera que pasase por allí se hubiera quedado boquiabierto ante lo que estaba viendo.
Porque, a ún pequeño grupo de árboles a un lado del aparcamiento, tres brujas danzaban en torno a ún lado del aparcamiento, dando zapatetas, al mismo tiempo que cantaban voz a grito:
Bulle, bulle, ajoarriero,
bulle el agua en el caldero.
En una rama se hallaba sentado un gato negro que maullaba a tono con las brujas y movía la cola contento. Al cabo de unrato, las brujas pararon de cantar y bailar, y tomaron asiento alrededor del fuego.
-Vamos a idear algo bien diabólico para esta noche - dijo la más alta , muy sonriente-, algo muy perverso para castigar a esa gente que se ha atrevido a construir un aparcamiento en nuestro lugar sagrado,
-Pues yo no lo cabo de ver tan mal, Maud
Hola soy Antonio Vazquez 6ª curso del colegio Pablo de Olavide de Prado del Rey , y estoy aquí para hablaros sobre mi infancia en este colegio.
Entré con 6 años en primer curso con un maestro llamado Ricardo que siempre estaba alegre y de buen humor.
En segundo estaba muy triste pero a la vez contento porque había venido una maestra llamada Tere Que aunque tenía un poco de mal genio era muy buena.
Un buen recuerdo de estos dos años fué que conocí a muchos nuevos amigos como el Doblas, el Peti y en fin muchos más.
En tercer curso cambié de nuevo de maestro y al mismo tiempo de compañeros, Ahora me tocó con una maestra llamada Pilar con la que estuve dos años cuarto y quinto.
Un buen recuerdo de estos dos años fué que de nuevo conocí a mas compañeros como el Roman y Diego.
cuando entré en quinto con el maestro Guillermo todo me parecía muy dificil pero en cuanto pasó dos semanas todo me parecía muy facil porque ya me había adaptado.
En navidad tuve una gran tristeza porque el maestro Guillermo que era tan divertido se fué y vino una maestra llamada Estefania con la que estuvimos hasta fin de curso.
En sexto cambié de nuevo de maestro de estar con Estefanía una maestra de ingles a estar con Rafael el maestro de EF.
En este curso hicimos una excursión a Granada, me acuerdo de que estaba malo pero Lola cuidó muy bien de mi.
Y esto es todo cuanto me ha pasado en este colegio ahora dentro de pocos meses cambiare del colegio al instituto un nuevo mundo para mí.
GRACIAS POR ESCUCHARME

jueves, 14 de mayo de 2009

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Eran ya las dos, y mi amo no venía.
Como mi hambre era cada vez mayor, cerré la puerta y puse la llave donde me dijo.
Acto seguido me dediqué a pedir pan por las casas, con voz baja y enferma.
Y lo hice tan bien que, antes de que el reloj diese las cuatro, ya tenía otras cuantas libras de pan el estómago, más de otras dos ocultas en las mangas y en el seno.
De regreso a casa, pasé por la tripería, y pedí limosna a las mujeres que allí vendían. Una mujer, compadecida de mí, me dio un pedazo de uña de vaca y unas pocas tripas cocidas.
Cuando llegué a casa, ya estaba en ella el bueno de mi amo.
Había doblado su capa, la había puesto encima del poyo de piedra y él se estaba paseando por el patio.
Creí que me iba a reñir por haber tardado tanto, así que me excusé:
-Señor, hasta que me dieron las dos estuve aquí. Y como vi que no volvía, fui a pedir por las casas, y me han dado esto.
Y le enseñé el pan y las tripas.
Al verlo, se animó la cara y me dijo:
-Pués yo te he esperado para comer, pero al ver que no venías, he comido sin tí. Tú has hecho muy bien, porque más vale pedir que no robar. Sólo te ruego que no le digas a la gente que eres mi criado, aunque la verdad es que aquí nadie me conoce. ¡No tenía que haber venido nunca a esta ciudad!

miércoles, 13 de mayo de 2009

http://www.youtube.com/watch?v=SRHjsTX75yc

El RaCiMo De UvAs

Para que se vea el ingenio de este astuto ciego, contaré un caso de los muchos que con el ma acaecieron, en el cúal me aparece dió bien a entender su gran astucia.

jueves, 7 de mayo de 2009



Hola estamos leyendo ahora en clase de legua un libro que se llama " Lararillo de Tormes" y va sobre un niño que se queda huérfano nada más nacer. La madre Antona tiene un amante y a los pocos meses tiene de nuevo o tener dos hijos tuvo que mandar al hijo mayor con un no tener marido ytro hijo. La madre alpobre ciego. Lázaro le hace muchas cosas malas al ciego y el ciego a el niño

miércoles, 6 de mayo de 2009

Ideas principales

Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo o cantidad. También hay adverbios que expresan afirmación, negación o duda. Los adverbios pueden funcionar como complementos de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada una de las palabras que lo forman.
Se escribe raya en un texto las palabras de los personajes y para introducir las aclaraciones del narrador cuando habla un personaje.
Los poemas son obras literarias escritas en verso. La medida de un verso equivale a su número de sílabas. Según su número de sílabas, los versos pueden ser de arte menor (tienen ocho sílabas o menos) o de arte mayor (tiene más de ocho sílabas)

Ideas principales

Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo o cantidad. También hay adverbios que expresan afirmación, negación o duda. Los adverbios pueden funcionar como complementos de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada una de las palabras que lo forman.
Se escribe raya en un texto las palabras de los personajes y para introducir las aclaraciones del narrador cuando habla un personaje.
Los poemas son obras literarias escritas en verso. La medida de un verso equivale a su número de sílabas. Según su número de sílabas, los versos pueden ser de arte menor (tienen ocho sílabas o menos) o de arte mayor (tiene más de ocho sílabas)

Ideas principales

Los adverbios son palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo o cantidad. También hay adverbios que expresan afirmación, negación o duda. Los adverbios pueden funcionar como complementos de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada una de las palabras que lo forman.
Se escribe raya en un texto las palabras de los personajes y para introducir las aclaraciones del narrador cuando habla un personaje.
Los poemas son obras literarias escritas en verso. La medida de un verso equivale a su número de sílabas. Según su número de sílabas, los versos pueden ser de arte menor (tienen ocho sílabas o menos) o de arte mayor (tiene más de ocho sílabas)

jueves, 30 de abril de 2009

EL OCTAVO VIAJE DE SIMBAD EL MARINO
"EL BURRO DESAGRADECIDO"
Un día de duro calor Simbad rompió de nuevo la promesa de no volver a embarcar. Hubo un huracán en medio del viaje. Simbad no sabía ni como ni cuando estaba en una isla explorada. Cuando llebaba horas horas intentando encontrar algo de comer salió un burro y con un cuchillo le rebanó el pescuezo. Pasadas unas horas el burro cogió un poco de pegamento y le volvió a pegar el pescuezo.
Pasados unos años el burro llevó a Simbad a un barco que le llevaría a Bagdag. Simbad llegó a bagdag y por séptima vez hizo la promesa de no volver a embarcar más.

martes, 28 de abril de 2009

Este video es un homenaje a mi equipo preferido.
Este es el vídeo de mi equipo favorito Real Madrid
esta palabra te lleva directamente al banco de recursos de mi colegio
Este es el enlace para acceder a la página web de mi colegio

Que me llevaría a una isla desierta


to a una isla desierta me llevaría : - agua - herramientas- medicamentos- y eso es lo que me llevaría a una isla desierta.
Este es el vídeo de uno de los grupos de música que mas me gusta
" fondo flamenco"

viernes, 24 de abril de 2009



Amigo no es el que rie contigo en tus momentos de felicidad...amigo es aquel que llora contigo en momentos de tristeza...es aquel que te dice la verdad!!Que te dice tus errores para ayudarte a cambiarlos y esta siempre contigo. Es aquel que escucha tus problemas, te aconseja y esta siempre a tu lado... Amigo es el que dispuesto está para compartir contigo alegría, tristeza y soledad...que no te miente para estar bien contigo...es el que nos dice una verdad en la cara aunque nos haga llorar.

POESÍAS CREADAS POR: ANTONIO VAZQUEZ


Antonio se apunto a la lista para ser paracaidista:
Con la vieja avioneta aprendió pronto a despegar volar y aterrizar,
Con la avioneta hacía mil piruetas,
en uno de sus viajes vió un gran horror: que se le paraba el motor:
- Virgen del amor hermoso que viaje tan horroroso.
Cuando le faltaba un metro para extrellarse dió un saltito y aterrizó depié como un angelito.
FOTO
DE
LAS
PATATAS

jueves, 23 de abril de 2009





Bueno aquí viene este pequeño fragmento de un cuento sobre las patatas...
Patatas para todos

Era una fria noche de invierno y el boticario Parmentier paseaba inquieto por su habitación. Se detenía ante la chimenea unos segundos, contemplaba las llamas, reanudaba el paso, miraba por la ventana... Era incapaz de conciliar el sueño. Había un problema que le obsesionaba cada vez más y para el que necesitaba encontrar una solución.
Hacía ya más de dos siglos que los descubridores españoles habían traido las patatas a Europa desde el continente americano y en muchos países se había ido extendiendo su cultivo...



PATATAS PARA TODOS

Bueno aquí viene este pequeño fragmento de un cuento sobre las patatas...
Patatas para todos

Era una fria noche de invierno y el boticario Parmentier paseaba inquieto por su habitación. Se detenía ante la chimenea unos segundos, contemplaba las llamas, reanudaba el paso, miraba por la ventana... Era incapaz de conciliar el sueño. Había un problema que le obsesionaba cada vez más y para el que necesitaba encontrar una solución.
Hacía ya más de dos siglos que los descubridores españoles habían traido las patatas a Europa desde el continente americano y en muchos países se había ido extendiendo su cultivo...

SIMBAD EL MARINO




...¿Cómo podría explicaros lo que sentí en aquel instante?. Fue como si las puertas del cielo se abrieran ante mí de par en par. Con el corazón lleno de esperanza, corrí sin descanso hacia la brecha de luz, que cada vez se fué haciendo más y más grande y ,cuando por fin llegué frente a ella, mis ojos vieron de nuevo el azul intenso del mar.
Resultó que el agujero de mi salvación se encontraba en la pared de un acantilado, hasta el que trepaban los animales para entrar en la fosa y alimentarse con la carne de los cadáveres. Como no había forma de bajar de allí, durante varios días permanecí al pie de aquella pared rocosa alimentándome de musgo y hierbas silvestres y ansiando que alguien me viese desde el mar y acudiera a rescatarme. Por fortuna, llegó un día en que el capitán de un barco avistó mis señales de socorro y envió una chalupa para sacarme del acantilado. Una vez a bordo, le conté que acababa de llegar a la costa después de naufragar en alta mar, pues temía que el capitán me delatase si le contaba la verdad. Cuando subí al barco, llevaba conmigo un fardo lleno de joyas que les había arrebatado a los cadáveres de la fosa, pensando que a ellos no les servirían de nada mientras que a mí me podrían ser muy útiles en mi propósito de viajar hacia Bagdad. En recompensa por haberme rescatado, le ofrecí joyas al capitán, pero el buen hombre no quiso aceptarlas, por lo que volví a casa más rico que nunca.
El día de mi llegada, me crucé con un buen amigo que se alegró mucho de verme. Me preguntó dónde había estado, y , al poco de empezar a relatarle mi historia, me interrumpió para decirme:
- A juzgar por tu aspecto, cualquiera diría que acabas de volver a la vida después de recorrer las entrañas del infierno.
Yo pensé por un momento en aquellas palabras, y al fin respondí con alivio:
- Eso es justo lo que me ha pasado.




Querida mamá:
Te escribo esta carta para agradecerte todo lo que haces cada uno de los dias: me levantas, me planchas la ropa, y sobre todo porque eres muy cariñosa con migo:


¡¡¡GRACIAS MAMÁ!!!
HOLA me he creado mi primer blog en clase de lengua y he visto que es muy divertido, ha parte no voy a hablar de mi porque ya me conocereis